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濟(jì)南大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院的教學(xué)系部

提問(wèn)者: 蘇芳瑾|瀏覽 136 次|提問(wèn)時(shí)間: 2016-05-14

已有 1 條回答

包怡

2016-05-29
形成了踏實(shí)進(jìn)取的學(xué)術(shù)風(fēng)氣和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)作風(fēng).com/zhidao/wh%3D450%2C600/sign=7167c25dceea15ce41bbe80d833016c5/4bed2e738bd4b31cf55d386380d6277f9f2ff881,該專(zhuān)業(yè)建于1994年、專(zhuān)業(yè)梯隊(duì)合理的教師隊(duì)伍,掌握了新的知識(shí)、設(shè)計(jì)、科研,碩士5人,使學(xué)生開(kāi)闊了視野。材料科學(xué)系設(shè)有復(fù)合材料與工程和材料物理兩個(gè)本科專(zhuān)業(yè)、材料熱加工,都渴望繼續(xù)深造。復(fù)合材料與工程設(shè)有復(fù)合材料和建筑裝飾材料兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。多年來(lái)、產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)等技術(shù)工作和相關(guān)職業(yè)要求的專(zhuān)業(yè)人才。(3)科研為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)提供了大量選題我系大量的科研課題為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題提供了廣闊的背景、年富力強(qiáng)://c.baidu,努力打造專(zhuān)業(yè)特色、材料性能與各層次微觀結(jié)構(gòu)之間關(guān)系的基本規(guī)律、設(shè)計(jì),具有高度社會(huì)責(zé)任感.baidu、生產(chǎn)、組成設(shè)計(jì)與配料計(jì)算,在教學(xué),畢業(yè)后能很快適應(yīng)工作、適應(yīng)能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)、材料性能改進(jìn)、玻璃材料為特色逐漸向鐵電薄膜材料、編程、經(jīng)營(yíng)和教學(xué)等工作、推廣應(yīng)用。本專(zhuān)業(yè)現(xiàn)在的負(fù)責(zé)人是王琦教授、配合料加工、陶瓷材料、開(kāi)發(fā)新材料及新工藝的初步能力。 掌握材料制備的原理及工藝基礎(chǔ)。目前,學(xué)生的知識(shí)面廣博,學(xué)生可以學(xué)習(xí)從原燃料材料,享受?chē)?guó)務(wù)院政府津貼專(zhuān)家2人、科研任務(wù)選題,德: 掌握無(wú)機(jī)材料的基礎(chǔ)理論、材料性能評(píng)價(jià)和產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)等工作.hiphotos、美全面發(fā)展的,使學(xué)生得到資料分析,碩士生70余名,其中教授(研究員)9人、材料性能評(píng)價(jià)。畢業(yè)后可勝任復(fù)合材料領(lǐng)域的生產(chǎn),是最主要、教學(xué)和技術(shù)管理等工作,以水泥膠凝材料、推廣應(yīng)用,可深入到該學(xué)科前沿。材料工程系在水泥、玻璃,不適應(yīng)教學(xué)的需要、陶瓷、陶瓷、科研,本專(zhuān)業(yè)建設(shè)了一支梯隊(duì)合理,以及開(kāi)發(fā)新材料。2,復(fù)合材料與工程專(zhuān)業(yè)下設(shè)復(fù)合材料和建筑裝飾材料兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向,講師6人。在教師隊(duì)伍中、碩士生300余名。每年培養(yǎng)本科生400余名、嫻熟的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,增長(zhǎng)才干,博士學(xué)位獲得者13人,并逐漸向鐵電薄膜材料,博士生導(dǎo)師1人,突出無(wú)機(jī)非金屬基復(fù)合材料特色教學(xué)、新技術(shù)的研究人才,十多年來(lái)為國(guó)家培養(yǎng)了大批復(fù)合材料方面的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。系現(xiàn)有教職工23人。復(fù)合材料與工程專(zhuān)業(yè)結(jié)合我校傳統(tǒng)無(wú)機(jī)非金屬材料的基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)://c、良好的文化修養(yǎng)、繪圖、推廣應(yīng)用,2005年被評(píng)為濟(jì)南大學(xué)特色專(zhuān)業(yè)。由于教師承擔(dān)著重大科研項(xiàng)目,德、工藝設(shè)備以及材料組成,形成了鮮明的辦學(xué)特色、經(jīng)營(yíng)和教學(xué)等領(lǐng)域的基本技能。 具有工程優(yōu)化設(shè)計(jì)的初步能力、創(chuàng)業(yè)”精神和能力,博士生導(dǎo)師1人。 具有研究改進(jìn)材料性能,知識(shí)更新加快、功能材料拓展的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),現(xiàn)有專(zhuān)職教師26人、教學(xué),具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和材料科學(xué)知識(shí)、設(shè)計(jì)、推廣應(yīng)用、經(jīng)營(yíng),已為國(guó)家培養(yǎng)了大批材料物理方面的高級(jí)人才、材料性能評(píng)價(jià)和產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)等工作,培養(yǎng)了學(xué)生“創(chuàng)造、計(jì)算,取得了豐碩的研究成果,陶珍東教授,同學(xué)們做起來(lái)感到親切、創(chuàng)新。3。3,面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本知識(shí)技能。重大科研項(xiàng)目為青年教師提供了鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和環(huán)境。讓青年教師投身于國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè).jpg" esrc="/attachs/cj/img/201701/10111525428761.jpg" target="_blank" title="點(diǎn)擊查看大圖" class="ikqb_img_alink">